Фото: Сумське вище професійне училище будівництва
Представники Сумського вищого професійного училища будівництва та автотранспорту пройшли інноваційне стажування на базі підприємства «Укртрансгаз» в рамках проекту «EduBiz 2.0». Які перспективи для України відкриває партнерство навчального закладу з оператором газосховищ і чому це важливо для майбутнього країни — читайте далі.
Одним із викликів, з якими сьогодні стикаються багато українських підприємств, є гостра нестача кадрів. Роботодавці шукають шляхи вирішення цієї проблеми, і одним із них є партнерство із закладами професійної освіти. Під час навчання компанії знайомляться з майбутніми фахівцями, а для студентів – це можливість отримати практичний досвід та зрозуміти вимоги сучасного ринку праці.
“Всі виклики, які є сьогодні в професійно-технічній освіті в Україні, торкнулися і нашого закладу. І зменшення кількості учнів, і загальна ситуація – чим ближче до кордону, тим неспокійніше і більше дітей виїжджає. Але ми тримаємося, створюємо умови для дітей, долучаємося до різних проектів, беремо участь у заходах”, – розповідає заступник директора з навчально-виробничої роботи Сумського вищого професійного училища будівництва та автотранспорту Світлана Шевченко.
Разом із майстром виробничої практики Дмитром Сукотновим у травні проходила стажування на базі Укртрансгазу. Стажування стало можливістю побачити реальні виробничі процеси, а також побудувати прямий діалог щодо майбутньої співпраці. Школа та компанія підписали угоду про проходження студентами практики на базі «Укртрансгазу» в Полтаві. А на початку червня навчальний заклад уже відправив на практику першого студента. Далі студенти матимуть можливість пройти місячну практику на підприємстві.
«Співпраця з «EduBiz 2.0» створила додаткові можливості для нашого Навчально-практичного зварювального центру. Практика в Полтаві пройшла на дуже високому рівні. В «Укртрансгазу» дуже гарне обладнання, хороші спеціалісти. Днями я вже взяв студента на практику, йому теж все сподобалося. Головний інженер, майстер, начальник цеху підприємства – всі дуже добре зустріли нашого студента», – розповідає Дмитро. Сукотнов.
Сьогодні в школі навчаються підлітки, які закінчили 9-11 клас загальноосвітньої школи. Майбутні електрогазозварники можуть проходити виробничу практику тільки з 18 років і після проходження медичного огляду.
“Наш студент пройшов теоретичний і практичний курс в майстернях, пройшов медичний огляд. А далі йде виробнича практика безпосередньо на підприємстві. Практика для будь-якого студента – це перспектива працевлаштування. Наш студент Іван відпрацював кілька днів і нам вже повідомили, що вони дуже задоволені і навчанням, і тим, як він проходив практику”, – розповідає майстер виробничої практики.
За словами пана Дмитра, зараз підприємства потребують молодих спеціалістів. Бізнес готовий приймати молодих людей на виробничу практику та навчати їх виконанню завдань. Школа має постійних партнерів – великі господарські підприємства, які працевлаштовують випускників закладу.
“Зараз важко щось планувати, але ми все одно плануємо, навчаємо, шукаємо можливості для розвитку партнерства. У нас була така ситуація: ми домовилися підписати угоду про співпрацю з новим партнером-роботодавцем. Увечері ми про все поговорили, але в ту ж ніч підприємство було зруйноване обстрілом і від нього нічого не залишилося. Ми домовилися, що як відбудуємо, так і налагодимо співпрацю”, – зазначає Світлана Шевченко.
У навчальному закладі кажуть, роботодавці настільки зацікавлені в молоді, що деякі компанії готові платити студентам на рівні кваліфікованих робітників. Зварювальники, слюсарі з ремонту автомобілів, муляри – ці та інші професії потрібні сьогодні і будуть популярними в Україні після закінчення війни, впевнені у Сумському вищому професійному училищі будівництва та автотранспорту.
“Я щиро вдячна проекту “EduBiz”. У 2025 році ми проходили інноваційну практику, яку проводила заступник з навчально-виховної роботи та майстер виробничого навчання контролерів харчових продуктів. Колеги проходили практику на приватному підприємстві, підписали з ним угоду про співпрацю. Наші студентки проходили оплачувану практику на заводі, залишилися дуже задоволені. Коли лист про Стажування в рамках «EduBiz 2.0» прибуло, ми обрали напрямок і поїхали. Стажування для навчального закладу – важливий крок у розвитку практичної складової навчання – це живе спілкування та активізація взаємодії з роботодавцями», – розповідає Світлана Шевченко.
Посилання: Проект «EduBiz 2.0» створений з метою зміцнення співпраці між закладами професійної освіти та бізнесом, допомоги освітянам адаптувати навчання студентів до сучасних вимог ринку праці та створити більше практичних можливостей для молоді. Одним із ключових компонентів стало офлайн-стажування на підприємствах у різних регіонах України.
